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par
MarineOslo
il y a 4 ans, 9 mois
c'est ça, le plus difficile pour l'éducation étant de réussir à travailler régulièrement^^
les mots et surtout l'intonation jouent beaucoup ("OSLO REVIENS !!" ou "Oslo, tu reviens ?" ça sonne pas pareil non?). Le choix de la friandise compte aussi (une croquette ou un dé de jambon ne motivent pas pareil).
Oui pour l'exemple du mort. Encore que selon le moment et l'endroit, il n'aura peut-être pas envie de le faire (parce que c'est pas le moment ou que le sol en dessous n'est pas suffisamment confortable) même s'il sait qu'il a une friandise à la fin.
Par ex quand je vois des gens demander un "assis" à un chien, sur le trottoir quand il pleut, et que le chien envoie 15000 signaux d'apaisement pour faire comprendre qu'il est pas à l'aise avec la demande, bah il a beau savoir qu'il aura une friandise, il ne peut/veut accéder à la requête de son humain.
L'éducation c'est aussi savoir quoi demander et quand :)
Oui après le chat ne verra peut-être pas l'intérêt d'apprendre à faire le mort comme le chien le voit. Ça dépendra de sa motivation^^